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西安思沃軟件科技有限公司

400-609-3609

產品中心

Product Center

思沃酒店資源庫平臺

Tourist Hotel

一、軟件概述

專業(ye)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目標與(yu)標準、精品課(ke)程體(ti)系、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容、實驗實訓、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)指導、學(xue)(xue)習(xi)(xi)評價等要素;針對職(zhi)業(ye)崗位要求,強化就業(ye)能力培(pei)養,為實施“雙證(zheng)書”制度構建專業(ye)認證(zheng)體(ti)系;開放教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)環境,滿(man)足學(xue)(xue)生自主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)需要,為高技能人才的培(pei)養和構建終身學(xue)(xue)習(xi)(xi)體(ti)系搭建公共平臺。

下設(she)欄(lan)目:首(shou)頁、專業(ye)動態、行業(ye)動態、網絡課程、標(biao)(biao)準(zhun)庫(酒店(dian)星級評定標(biao)(biao)準(zhun)、技術標(biao)(biao)準(zhun)、管理標(biao)(biao)準(zhun)、工作(zuo)標(biao)(biao)準(zhun)等)、職業(ye)資格認(ren)證(公司(si)信息、企業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、教(jiao)學服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、就業(ye)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、認(ren)證服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、典型案例、社會(hui)責任(ren))、職業(ye)技能大賽、校企合作(zuo)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、就業(ye)信息服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、教(jiao)與學、視(shi)頻仿真(前廳服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、餐飲服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、客房(fang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、康樂服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、宴會(hui)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、茶藝、酒店(dian)員工管理、酒水服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)、外賓服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)等直接(jie)對客服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)的視(shi)頻)

二、軟件功能簡介


(一(yi))制作課程科目(8門(men))

前廳服(fu)(fu)(fu)務(wu)與管(guan)理、餐飲服(fu)(fu)(fu)務(wu)與管(guan)理、客房(fang)服(fu)(fu)(fu)務(wu)與管(guan)理、酒店(dian)人(ren)力資源管(guan)理實務(wu)、酒店(dian)英語、模擬導(dao)游(you)、導(dao)游(you)業務(wu)、旅(lv)游(you)社管(guan)理實務(wu)。

(二)內容包括

課程(cheng)內(nei)容能夠涵(han)蓋課程(cheng)相應(ying)領域的基本知識(shi)、基本概念(nian)、基本原理、基本方法(fa)、基本技(ji)能、典型案例(li)、綜合應(ying)用(yong)、前(qian)沿專題、熱點問題等內(nei)容,具有基礎(chu)性(xing)、科(ke)學性(xing)、系統(tong)性(xing)、先進性(xing)、適應(ying)性(xing)和針對性(xing)等特征(zheng),嚴格遵守國家安全、保密(mi)和法(fa)律(lv)規定,適合網上公開使用(yong)。

(三)資源包括

應(ying)結(jie)合實(shi)際教學需(xu)要,以技能課(ke)程教與學為重(zhong)點,以課(ke)程資源(yuan)的(de)系統、完整為基本(ben)要求,以資源(yuan)豐富、充分(fen)開(kai)放共享為基本(ben)目標,注重(zhong)課(ke)程資源(yuan)的(de)適(shi)用性和易用性。

1、基(ji)本資(zi)源:基(ji)本資(zi)源指(zhi)能反映課程(cheng)教(jiao)學(xue)思想(xiang)、教(jiao)學(xue)內容、教(jiao)學(xue)方法(fa)、教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)的(de)核心資(zi)源,包括課程(cheng)介(jie)紹、教(jiao)學(xue)大綱(gang)、教(jiao)學(xue)日(ri)歷(li)、教(jiao)案或演(yan)示文稿、重點難(nan)點指(zhi)導、作業(ye)、參考資(zi)料目錄和課程(cheng)全程(cheng)教(jiao)學(xue)錄像(xiang)等(deng)反映教(jiao)學(xue)活動(dong)必需的(de)資(zi)源。

2、拓(tuo)展資(zi)源:拓(tuo)展資(zi)源指(zhi)反映課程特(te)點,應用于各教(jiao)學(xue)(xue)與學(xue)(xue)習環節(jie),支持課程教(jiao)學(xue)(xue)和學(xue)(xue)習過程,較為(wei)成熟的多樣(yang)性(xing)、交(jiao)互性(xing)輔助資(zi)源。例如:案例庫(ku)、專題講(jiang)座(zuo)庫(ku)、素材資(zi)源庫(ku),學(xue)(xue)科專業知識檢索系(xi)統(tong)、演示/虛擬/仿真實(shi)驗實(shi)訓(xun)(實(shi)習)系(xi)統(tong)、試題庫(ku)系(xi)統(tong)、作業系(xi)統(tong)、在(zai)線自測/考試系(xi)統(tong),課程教(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)習和交(jiao)流工具及綜合應用多媒體技術建(jian)設的網絡課程等

三、軟件特點及優勢

(一(yi))專業(ye)級教學資源建設

通過(guo)酒(jiu)店管理專(zhuan)(zhuan)業全(quan)國(guo)范圍內(nei)的專(zhuan)(zhuan)業建設調研、形(xing)成系(xi)統設計的人才培養方(fang)案及(ji)其課(ke)程體(ti)系(xi),借助于專(zhuan)(zhuan)業帶頭人說專(zhuan)(zhuan)業等資源的全(quan)面展示,為用戶提供專(zhuan)(zhuan)業建設整(zheng)體(ti)解(jie)決方(fang)案及(ji)相應操作方(fang)法。主要(yao)建設內(nei)容包括:

1、專業介紹

專(zhuan)業介紹主要包(bao)括(kuo):專(zhuan)業名稱、專(zhuan)業代碼、教育類型、學(xue)(xue)歷層次、學(xue)(xue)制、生源、就業面向(xiang)、培養(yang)目標等。

2、說(shuo)(shuo)專(zhuan)業 制(zhi)作說(shuo)(shuo)專(zhuan)業方案,錄制(zhi)說(shuo)(shuo)專(zhuan)業視頻(pin)資料。

3、標準庫

酒店(dian)行(xing)業標(biao)準是酒店(dian)管理專業的技術(shu)(shu)規范(fan),匯總行(xing)業標(biao)準為資源庫(ku)建設和專業教學提供技術(shu)(shu)操作的標(biao)準信息(xi),規范(fan)專業學習。

4、專業調研報(bao)告

專(zhuan)(zhuan)業(ye)調(diao)研報告主要包括酒(jiu)店行(xing)業(ye)現狀和發展趨勢、酒(jiu)店管理及(ji)相關行(xing)業(ye)人力資源需求分析(xi)、酒(jiu)店管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)本情(qing)況和專(zhuan)(zhuan)業(ye)定位等。

5、人才培(pei)養方案

人才培養方(fang)案是專業教學資源庫(ku)體系(xi)構建的核心(xin)。

6、專(zhuan)業(ye)辦學條件

通過專業(ye)調研和(he)專家論證(zheng),形成具(ju)有普適(shi)性(xing)的專業(ye)辦(ban)學條件范本。

(二)課程級(ji)教(jiao)學資源建設

課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源主要包(bao)(bao)括課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)負責人說(shuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)標(biao)準及配(pei)套的基(ji)本學(xue)(xue)(xue)習單(dan)元學(xue)(xue)(xue)習包(bao)(bao)等資(zi)源。將源于酒店企業(ye)的項目作為專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內容的主要載體,并通(tong)過專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)整體方(fang)案設計,以學(xue)(xue)(xue)習單(dan)元為單(dan)位開發課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)習,開發上述8門專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)。課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源主要建設內容包(bao)(bao)括:

1、課程標準

2、課程負責人(ren)說課

配套課(ke)程負責(ze)人說課(ke)方案和說課(ke)錄像。

3、教學設計

教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)計(ji)是根據(ju)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)對象和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao),確定合適的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)起點(dian)與終點(dian),將教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)諸要素有序、優化地(di)安排,形成教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方案的過(guo)程。以學(xue)(xue)(xue)(xue)習單元為單位進行配(pei)套(tao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)計(ji)開發,為有效的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)實施(shi)提供參考方案。

4、教學課件

以學習單(dan)元(yuan)為單(dan)位開發配(pei)套的教(jiao)學課件。

5、教學錄像

以(yi)學(xue)(xue)習單元為單位開發配套的教學(xue)(xue)錄像。

6、演示錄像

每個實操(cao)項(xiang)目(mu)配套開發(fa)演(yan)示(shi)錄(lu)像。

7、企業案例

以(yi)學(xue)習(xi)單元為單位匯總、整理(li)配套的企業(ye)案(an)例,幫助學(xue)習(xi)者觀(guan)摩(mo)企業(ye)生產實(shi)際工作,積累實(shi)戰經驗。

8、測試習題

以(yi)學習(xi)單元為(wei)單位(wei)開(kai)發配套(tao)的測試習(xi)題。

9、課程實訓教學平臺(tai)

課程實訓教(jiao)學平臺要求結合(he)現代(dai)酒店的(de)日常業務功(gong)能(neng),以前廳部(bu)(bu)、客房部(bu)(bu)、餐(can)飲部(bu)(bu)、康樂部(bu)(bu)、市場部(bu)(bu)、人(ren)事部(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)、采購(gou)部(bu)(bu)、工程部(bu)(bu)、保安部(bu)(bu)、總經(jing)辦(ban)十一大(da)部(bu)(bu)門的(de)業務操作為基礎(chu),逼真實現各角色應有的(de)職能(neng)。

10、模擬考試平臺

模(mo)擬(ni)考(kao)試平(ping)臺包括江西導游員(yuan)考(kao)試模(mo)擬(ni)平(ping)臺和酒店高級服(fu)務員(yuan)考(kao)試模(mo)擬(ni)平(ping)臺。

(1)江西導游(you)員考(kao)試(shi)(shi)模擬平臺包(bao)括(kuo)導游(you)基礎(chu)知識考(kao)試(shi)(shi)、政策(ce)法規考(kao)試(shi)(shi)、導游(you)業務(wu)考(kao)試(shi)(shi)、以及導游(you)詞解說(shuo)現場考(kao)試(shi)(shi)等四科(ke)(ke)。要求考(kao)試(shi)(shi)的(de)科(ke)(ke)目和考(kao)卷的(de)組織等都要求與我省的(de)導游(you)考(kao)試(shi)(shi)保(bao)持一致。四科(ke)(ke)的(de)內容(rong)包(bao)括(kuo)歷年(nian)導游(you)考(kao)試(shi)(shi)題,和練(lian)習題目,題目數量不少于(yu)3000道。

(2)酒店(dian)(dian)高級服(fu)務員(yuan)(yuan)考(kao)(kao)試模(mo)擬(ni)(ni)包括(kuo)(kuo)理論(lun)知識(shi)考(kao)(kao)試和操作(zuo)技能考(kao)(kao)核兩個各科(ke)(ke)目(mu),包括(kuo)(kuo)對酒店(dian)(dian)前廳、客房、餐(can)廳服(fu)務員(yuan)(yuan)職業(ye)資格(ge)證考(kao)(kao)試,進行(xing)全(quan)程(cheng)模(mo)擬(ni)(ni)。考(kao)(kao)試的科(ke)(ke)目(mu)和考(kao)(kao)卷的組織(zhi)等都要(yao)求(qiu)與資格(ge)證考(kao)(kao)試保持一致。要(yao)求(qiu)考(kao)(kao)試系(xi)統可以進行(xing)理論(lun)知識(shi)考(kao)(kao)試和操作(zuo)技能考(kao)(kao)試;題庫要(yao)求(qiu)包括(kuo)(kuo)歷(li)年酒店(dian)(dian)高級服(fu)務員(yuan)(yuan)職業(ye)資格(ge)證題,和練習(xi)題目(mu);系(xi)統支持單元練習(xi),單科(ke)(ke)練習(xi),學校統一在(zai)(zai)線(xian)考(kao)(kao)試,學生在(zai)(zai)線(xian)自(zi)測(ce),題目(mu)練習(xi)等模(mo)式(shi)。

(三(san))素材級教(jiao)學(xue)資(zi)源建設

上述8門課程的教學素(su)(su)材(cai)庫(ku)是以(yi)輔助教學為(wei)目(mu)(mu)的,其內(nei)容包括:教學錄像,圖片素(su)(su)材(cai),視(shi)頻素(su)(su)材(cai),動(dong)畫素(su)(su)材(cai),虛(xu)擬實(shi)訓(xun)素(su)(su)材(cai),企業(ye)案例素(su)(su)材(cai),習題素(su)(su)材(cai)等。本(ben)項目(mu)(mu)為(wei)定制開(kai)發項目(mu)(mu),具體的建設方案和規模以(yi)我(wo)院(yuan)要(yao)求(qiu)為(wei)準(zhun),項目(mu)(mu)主(zhu)要(yao)要(yao)求(qiu)如下(xia):

1、要求酒(jiu)店管理(li)專(zhuan)業素(su)材庫由知識庫,案例庫,題(ti)庫三(san)部分構(gou)成。

2、知識(shi)庫要求包括專業(ye)(ye)知識(shi)(如(ru)教學(xue)視頻(pin),課件講義等(deng)(deng))和行(xing)業(ye)(ye)知識(shi)(行(xing)業(ye)(ye)動態,企業(ye)(ye)管(guan)理制度等(deng)(deng))

3、案(an)例庫要求包括學習案(an)例,實操案(an)例和分(fen)組討論案(an)例。

4、題庫要求圍(wei)繞(rao)酒店(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)課組建(jian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)考試題庫,以主要職業(ye)資(zi)格考試為核心(xin)組建(jian)資(zi)格考試題庫,同時要求技能(neng)大賽(sai)題庫。

5、教學(xue)素材庫中的資料形(xing)式(shi)要求包括圖片,文字,音頻(pin),視頻(pin),動畫等(deng)。

6、教學素材庫要求(qiu)圖(tu)片總數量(liang)2000幅(fu)以上(shang)。視頻內(nei)容涵蓋600~800學時的(de)教學內(nei)容,動畫作品涵蓋專業(ye)課(ke)程600個(ge)(ge)以上(shang)的(de)知識(shi)點,不少(shao)于(yu)20個(ge)(ge)酒店管(guan)理專業(ye)各核心(xin)課(ke)程虛擬實訓(xun)項目。企(qi)業(ye)典型案例100件以上(shang),題(ti)庫要求(qiu)不少(shao)于(yu)2000題(ti)

二、拓展功能模塊建(jian)設

專業拓(tuo)展功能庫(ku)(ku)包括(kuo)崗(gang)位技能庫(ku)(ku)、行業體驗庫(ku)(ku)、信息服(fu)務、精品(pin)課(ke)程網(wang)站四(si)個部(bu)分,要求(qiu)專業拓(tuo)展庫(ku)(ku)運(yun)營網(wang)絡服(fu)務平(ping)臺滿(man)足10萬人(ren)同時在線,每日100萬人(ren)訪問的需(xu)求(qiu)。

1、崗位(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)能(neng)庫(ku)范圍要(yao)(yao)求(qiu)至少覆(fu)蓋(gai)酒(jiu)店行(xing)業(ye),餐飲行(xing)業(ye),酒(jiu)吧行(xing)業(ye)的(de)所有與酒(jiu)店管理(li)專業(ye)對(dui)口的(de)崗位(wei)(wei)。崗位(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)能(neng)庫(ku)內容要(yao)(yao)求(qiu)覆(fu)蓋(gai)行(xing)業(ye)對(dui)人(ren)才專業(ye)知識,行(xing)業(ye)素養,崗位(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)能(neng)三(san)方面需(xu)求(qiu)。崗位(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)能(neng)庫(ku)中(zhong)的(de)所有的(de)崗位(wei)(wei)進(jin)行(xing)分類整理(li),并對(dui)崗位(wei)(wei)進(jin)行(xing)詳細的(de)分析。崗位(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)能(neng)庫(ku)要(yao)(yao)求(qiu)完(wan)成從行(xing)業(ye)人(ren)才需(xu)求(qiu)到(dao)學習專業(ye)知識的(de)推導過程。

2、行(xing)(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)(ku)(ku)要(yao)求(qiu)(qiu)包(bao)括(kuo)國(guo)內(nei)知名企業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)場(chang)景不少于20個。行(xing)(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)(ku)(ku)要(yao)求(qiu)(qiu)包(bao)含一組帶(dai)崗(gang)位說明(ming)的flash動畫場(chang)景。行(xing)(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)(ku)(ku)要(yao)求(qiu)(qiu)包(bao)括(kuo)我院(yuan)指定的酒店,餐飲(yin),酒吧,會所全(quan)套工作(zuo)(zuo)場(chang)景,每個行(xing)(xing)業(ye)(ye)至少一套。行(xing)(xing)業(ye)(ye)體(ti)(ti)驗(yan)庫(ku)(ku)(ku)要(yao)求(qiu)(qiu)建(jian)設(she)一個影視庫(ku)(ku)(ku)和若干工作(zuo)(zuo)內(nei)容體(ti)(ti)驗(yan)網絡平(ping)臺(tai)。

3、信(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)部分(fen)要(yao)求(qiu)在(zai)網(wang)絡平臺上(shang)嵌(qian)入職業(ye)(ye)(ye)資格認(ren)證、職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)、校企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)服(fu)(fu)務(wu)(wu)和就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)四個功(gong)能(neng)模(mo)塊(kuai)。其中(zhong):職業(ye)(ye)(ye)資格認(ren)證模(mo)塊(kuai)要(yao)建設(she)(she)內(nei)容包(bao)括職業(ye)(ye)(ye)資格認(ren)證體系(xi)、考務(wu)(wu)指南、樣題庫(ku)等(deng)(deng)。職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)大(da)賽(sai)(sai)模(mo)塊(kuai)主(zhu)要(yao)建設(she)(she)內(nei)容包(bao)括:大(da)賽(sai)(sai)題庫(ku)、大(da)賽(sai)(sai)技(ji)(ji)(ji)(ji)術文件、大(da)賽(sai)(sai)現場(chang)(chang)、模(mo)擬賽(sai)(sai)場(chang)(chang)等(deng)(deng)。校企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)服(fu)(fu)務(wu)(wu)模(mo)塊(kuai)集中(zhong)展示酒(jiu)店(dian)管理專業(ye)(ye)(ye)領域中(zhong)的國(guo)際知名酒(jiu)店(dian)及其技(ji)(ji)(ji)(ji)術標準、工作(zuo)(zuo)(zuo)案例、技(ji)(ji)(ji)(ji)術培訓教(jiao)學(xue)資源(yuan)(yuan)等(deng)(deng),滿足(zu)企業(ye)(ye)(ye)品牌(pai)宣傳、客(ke)戶(hu)培訓、員工終身學(xue)習、高技(ji)(ji)(ji)(ji)能(neng)人才引(yin)進(jin)等(deng)(deng)多方面(mian)的需求(qiu)。另外(wai),在(zai)校企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)模(mo)塊(kuai)中(zhong)設(she)(she)置酒(jiu)店(dian)管理新信(xin)息(xi)(xi)源(yuan)(yuan)新技(ji)(ji)(ji)(ji)術專欄(lan),實(shi)時跟蹤現代酒(jiu)店(dian)新技(ji)(ji)(ji)(ji)術發展動(dong)態(tai)和國(guo)家相關政(zheng)策信(xin)息(xi)(xi)。就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)模(mo)塊(kuai)主(zhu)要(yao)為(wei)及時發布(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)供需信(xin)息(xi)(xi)、公布(bu)學(xue)校就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)動(dong)態(tai)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)政(zheng)策、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導(dao)、職業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃等(deng)(deng)內(nei)容。為(wei)大(da)學(xue)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)和用人單(dan)位招聘提(ti)供網(wang)上(shang)、網(wang)下相結合(he)的多功(gong)能(neng)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。

4、精品(pin)課程網站要求包(bao)括《餐(can)飲服(fu)務(wu)與管理》、《酒吧服(fu)務(wu)與管理》、《導(dao)游實務(wu)》、《模擬導(dao)游》等四(si)門課程。網站要求符合《國家級精品(pin)資源(yuan)共享課建(jian)設技術要求》。

三(san)、網絡服務平臺建設

網絡服(fu)務平臺建設(she)主(zhu)要包括:

1、提供專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)(ku)運(yun)營與(yu)服(fu)務平臺,并在專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)(ku)的建設過程和應用過程中(zhong),緊(jin)跟(gen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)需(xu)求(qiu)、社會需(xu)求(qiu),不斷完(wan)善和改進(jin)(jin)平臺,保證專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)庫(ku)(ku)運(yun)營與(yu)服(fu)務平臺的先進(jin)(jin)性(xing)、易用性(xing),滿足(zu)10萬(wan)人同時(shi)在線,每日100萬(wan)人訪問(wen)的需(xu)求(qiu)。同時(shi),與(yu)一流IT技術公司合(he)(he)作,整合(he)(he)先進(jin)(jin)的軟硬件資源(yuan),讓教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)進(jin)(jin)校(xiao)園(yuan)、進(jin)(jin)課堂、進(jin)(jin)企(qi)業(ye),為(wei)教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)生自主(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、社會培訓提供整體的個性(xing)化服(fu)務。

2、提供酒店管理(li)專業(ye)教(jiao)學(xue)資源庫建設(she)的各種(zhong)標準及相關標準工具,并對教(jiao)學(xue)資源開發的技術(shu)人員進行培訓。

3、完(wan)成教(jiao)學(xue)資源的(de)(de)采集、加(jia)工(gong)、整理及入(ru)(ru)庫工(gong)作。采用網絡服務與現場服務相結(jie)合(he)的(de)(de)方式,將各(ge)參與單(dan)位建(jian)設的(de)(de)視頻、動畫(hua)、虛(xu)擬資源、文本(ben)等各(ge)種類型的(de)(de)素材進行統一(yi)采集,并對資源進行加(jia)工(gong)處理和入(ru)(ru)庫。

4、完(wan)成商務(wu)運(yun)營模式(shi)設計和運(yun)營服務(wu)體(ti)系(xi)建設。在(zai)總結高等教(jiao)(jiao)育(yu)出版社10余年數(shu)字(zi)化教(jiao)(jiao)學資源建設經驗的基礎(chu)上,針(zhen)對高職教(jiao)(jiao)育(yu)特點(dian),采用會員制(zhi)的方式(shi),設計商務(wu)運(yun)營模式(shi),在(zai)全國建立專(zhuan)業教(jiao)(jiao)學資源庫運(yun)營服務(wu)體(ti)系(xi)。

5、開展應用(yong)推廣(guang)工作。以專業教(jiao)學資源庫平臺為輻射載體,在小范圍內積極探索基于信息技術(shu)的(de)教(jiao)學模(mo)式改(gai)革,并將成功的(de)經驗通過全國教(jiao)師(shi)網絡培訓(xun)中心、各類型(xing)教(jiao)師(shi)培訓(xun)班等途徑進行推廣(guang)。

6、進(jin)行課程的(de)出版(ban)工作(zuo)。將(jiang)專業教學資源庫建設成果積極(ji)進(jin)行二次開發和整合,開展課程出版(ban)工作(zuo), 一方(fang)面保(bao)護研發者的(de)知識產權,另一方(fang)面通過出版(ban)手段,擴大專業教學資源庫的(de)推廣效果。

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