一、軟件概述

思(si)沃公(gong)務員(yuan)考核模擬實(shi)訓系統(tong)的重點是(shi)將理論和實(shi)踐、案(an)例(li)分析相結合。重點是(shi)公(gong)務員(yuan)考核的基本理論及其管理實(shi)踐。同(tong)時提供大量教學案(an)例(li)分析。

用戶(hu)對(dui)象：適用于開(kai)設公(gong)務員考核教(jiao)學的高(gao)校(xiao)與培訓機構的網(wang)絡實驗課程。為(wei)公(gong)務員考核學科的師生提供虛擬的實訓平臺(tai)。

軟件(jian)教學方式：理論(lun)學習與(yu)案例實踐相結合，將實驗考核與(yu)教學考核系(xi)統相結合。

軟件的(de)功(gong)能概述：公務員(yuan)考核實訓系統分(fen)管(guan)(guan)理員(yuan)、教(jiao)師和學生(sheng)三個(ge)用戶(hu)角色。分(fen)管(guan)(guan)理員(yuan)和教(jiao)師學生(sheng)兩個(ge)登陸端口。由管(guan)(guan)理員(yuan)進(jin)行教(jiao)師管(guan)(guan)理。教(jiao)師端進(jin)行班級學生(sheng)管(guan)(guan)理及(ji)實驗相關數據的(de)設置。學生(sheng)端進(jin)行具(ju)體(ti)的(de)實驗。

系統還集成了案例分析、內部(bu)郵(you)件、在線考(kao)試三個輔助性模塊，已更完善(shan)本(ben)實訓系統與教(jiao)學的結合。

二、軟件功能

簡(jian)捷(jie)高(gao)效(xiao)的三方管(guan)理界面(mian)，由管(guan)理員端(duan)系統、教師端(duan)系統、學生端(duan)系統組成.

系統分為公務(wu)員考試與公務(wu)員績效考核兩大(da)部分。

1、公務員考試功能要(yao)求：

1）軟件將所(suo)有(you)公務員考試(shi)試(shi)題、答案選(xuan)項以(yi)真實試(shi)卷(juan)形式集中(zhong)在(zai)同(tong)一界面(mian)上，無限次自動智能組卷(juan)，每(mei)次出題不重復。

2）可以進(jin)行選擇性測試：練習(xi)新題、星級(ji)試題，也可以對題型進(jin)行過濾，如只練習(xi)某專項(xiang)題型。同時也能夠(gou)就公務員考試某個(ge)知(zhi)識(shi)點進(jin)行查找，將包(bao)含此(ci)知(zhi)識(shi)點的所有試題進(jin)行匯總出題。

3）針對公務員考(kao)試(shi)(shi)：考(kao)試(shi)(shi)題庫：行測(ce)模擬題、申論模擬題、面試(shi)(shi)模擬題。考(kao)試(shi)(shi)大綱：考(kao)試(shi)(shi)政策、考(kao)試(shi)(shi)指南(nan)、公務員知識、考(kao)試(shi)(shi)大綱

4）理論(lun)(lun)學習：按(an)公(gong)務員考試的科目、章節、不同試題類別進行理論(lun)(lun)學習，申論(lun)(lun)部分能夠了解到每(mei)年的考試熱點和應試技巧(qiao)。

5）統計分析：軟件以列表顯(xian)示(shi)得分、正確率，要求能夠(gou)按公務員(yuan)考(kao)試科目各試題(ti)類(lei)型分類(lei)顯(xian)示(shi)，可針對薄弱環(huan)節(jie)進(jin)行加(jia)強訓練。

6）答(da)題(ti)狀(zhuang)態(tai)：在答(da)題(ti)的過程(cheng)(cheng)中隨時都可(ke)以(yi)查(cha)(cha)看答(da)題(ti)狀(zhuang)態(tai)，查(cha)(cha)看已完(wan)成的試(shi)題(ti)和未完(wan)成的試(shi)題(ti)，防止考試(shi)過程(cheng)(cheng)中的漏答(da)。

2、公(gong)務(wu)員績效考(kao)核(he)功能要求：

實驗交互(hu)方式：單人操作。通(tong)過初(chu)始(shi)(shi)化操作，添加單位(wei)、部門(men)、人員，初(chu)始(shi)(shi)化完成后對(dui)單位(wei)中的人員進行考核。

（1）、平時考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)：平時考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)以考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)計(ji)劃為前提(ti)，默認考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)內(nei)容包括工作(zuo)任務、學(xue)習(xi)培訓、日(ri)常(chang)出勤。在考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)設(she)置(zhi)中，學(xue)生還(huan)可以添加自己(ji)感興趣的考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)內(nei)容，比如：黨(dang)風黨(dang)紀建設(she)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)、學(xue)雷鋒(feng)助(zhu)人風尚考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)、探討新思想(xiang)新技術考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)等，對每(mei)一(yi)種考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)制定考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)規則和考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)目的，充分發揮出學(xue)生的想(xiang)象(xiang)能力。

工(gong)(gong)作任(ren)務考核(he)：個人工(gong)(gong)作任(ren)務、工(gong)(gong)作情況(kuang)記實、工(gong)(gong)作情況(kuang)自評(ping)、工(gong)(gong)作任(ren)務考核(he)、工(gong)(gong)作查詢：

學習培訓(xun)：培訓(xun)計劃、培訓(xun)考核、培訓(xun)統(tong)計

出勤考核：請假(jia)登記、請假(jia)審核、加班登記、加班審核、出勤記錄(lu)生成、出勤統計。

其(qi)他考核(he)(he)：其(qi)他考核(he)(he)及在(zai)考核(he)(he)計劃中設置的除工(gong)作(zuo)任務、學習培訓、出勤(qin)三項以外(wai)的考核(he)(he)內(nei)容。總分追加(jia)扣減(jian)：

（2）、年(nian)(nian)度考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)：年(nian)(nian)度考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)模塊分：年(nian)(nian)度考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)計劃、個人訴職、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)審批（單位領導(dao)）、年(nian)(nian)度考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)結(jie)果(guo)（考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)委員會）、考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)確認、年(nian)(nian)度考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)(he)(he)查看。

模(mo)擬(ni)真實的(de)政府年度(du)考核流程，從考核計(ji)劃(hua)到(dao)考核完成整(zheng)個(ge)流程貫(guan)穿一氣(qi)，使學生在實驗操作中充分理解(jie)公務員考核的(de)內(nei)容及考核方式等知識。

（3）、民(min)主評測：民(min)主評測用于(yu)上(shang)級、下級、同級、服務對(dui)象(xiang)對(dui)被考核(he)(he)者的評測。以制(zhi)定考核(he)(he)表、考核(he)(he)計劃(hua)為起(qi)點開(kai)始考核(he)(he)。

功能模塊(kuai)：評(ping)(ping)(ping)測(ce)表制定、評(ping)(ping)(ping)測(ce)計劃制定、評(ping)(ping)(ping)測(ce)關系設定、考核錄入、考核統計。

3、教學資源(yuan)共(gong)享。提供(gong)相關專(zhuan)業政策法規(gui)、案(an)例(li)集、評測試題庫(ku)，并(bing)每隔六(liu)個月全國統(tong)一升級

4、案例分析系統(tong):提供大量法律專業案例，供學生學習分析在線(xian)考試系統(tong)正是為(wei)著這方(fang)便

教學的(de)目的(de)而開發(fa),我(wo)們從(cong)各大高校教學中積累了廣泛的(de)經驗,開發(fa)了這一整套實(shi)現了從(cong)試(shi)(shi)題管理,題庫管理,教師/學生管理,計算機組卷(juan)到(dao)考試(shi)(shi)無紙(zhi)化,評卷(juan)及統計分析的(de)系(xi)統。