一、軟件概述

思沃(wo)人(ren)力測評(ping)(ping)模(mo)擬實訓系統(tong)是一款用于科學(xue)識別人(ren)才，完善(shan)而體系化的人(ren)才評(ping)(ping)估的系統(tong)，可(ke)以幫助(zhu)企(qi)業HR提高評(ping)(ping)估效率與精(jing)準度，滿足(zu)高校實驗教學(xue)需求的教學(xue)平(ping)臺(tai)軟件(jian)

人(ren)事(shi)測評(ping)是心理(li)測量技(ji)術(shu)在人(ren)事(shi)管(guan)理(li)領(ling)域的(de)(de)(de)應用，針對(dui)特定的(de)(de)(de)人(ren)事(shi)管(guan)理(li)目的(de)(de)(de)如(ru)招聘，安置，考核，晉升，培訓(xun)等，對(dui)人(ren)的(de)(de)(de)素質(zhi)進行多方面系統評(ping)價，從而為(wei)人(ren)事(shi)管(guan)理(li)提供參(can)考依據。不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)工作(zuo)對(dui)人(ren)的(de)(de)(de)素質(zhi)結構的(de)(de)(de)要求不(bu)同(tong)，必須有(you)針對(dui)性(xing)地為(wei)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)匹配不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)才，才能確保各種工作(zuo)的(de)(de)(de)高績效。

隨著(zhu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)競爭的(de)加(jia)劇(ju)，以及人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)選拔和開發的(de)深入(ru)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測(ce)評(ping)在(zai)企業(ye)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)中(zhong)(zhong)的(de)地位變(bian)得越來越重要，世(shi)界500強公司(si)已(yi)經全(quan)部將人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測(ce)評(ping)納入(ru)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管理工作(zuo)。而目前人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)方(fang)(fang)向畢業(ye)生(sheng)由(you)于缺乏(fa)心理學方(fang)(fang)面的(de)背景，在(zai)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)管理各(ge)種(zhong)工作(zuo)中(zhong)(zhong)遇到了(le)很(hen)多的(de)困難，工作(zuo)量較大。而作(zuo)為未來人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)經理的(de)教(jiao)育(yu)基地——人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)專業(ye)，也越來越重視學生(sheng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測(ce)評(ping)知(zhi)識(shi)的(de)教(jiao)育(yu)，在(zai)人(ren)(ren)(ren)力(li)資源(yuan)課程(cheng)中(zhong)(zhong)加(jia)入(ru)了(le)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測(ce)評(ping)的(de)教(jiao)育(yu)。但在(zai)教(jiao)學工作(zuo)中(zhong)(zhong)，缺少便捷、有效的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)測(ce)評(ping)工具作(zuo)為教(jiao)學工具。

開展人(ren)才測評課的(de)院(yuan)校也(ye)苦于(yu)沒有新(xin)穎(ying)的(de)教(jiao)學方式和教(jiao)學手段輔助，無法直觀(guan)地讓(rang)學生了(le)解人(ren)才測評知(zhi)識(shi)和親身體(ti)驗，降低(di)了(le)授課的(de)效果(guo)。另(ling)外，老師與企業之間的(de)合作(zuo)也(ye)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多，但在做人(ren)力資源項目的(de)時候(hou)缺少信(xin)效度(du)(du)較高(gao)，企業認知(zhi)度(du)(du)較高(gao)的(de)人(ren)才測評工具作(zuo)為(wei)輔助，導(dao)致了(le)高(gao)校與企業合作(zuo)的(de)局限性，也(ye)限制了(le)老師將(jiang)理論和實踐(jian)相結(jie)合。

人才測(ce)評實驗(yan)(yan)室的建立可以同時滿(man)足教師教學(xue)、學(xue)生實驗(yan)(yan)、企校(xiao)雙贏(ying)等各種需要(yao)，為(wei)教學(xue)提(ti)供極大便利，為(wei)學(xue)生今后就業提(ti)供幫助，為(wei)企業和學(xue)校(xiao)的合作創造更大價值。

二、軟件功能簡介

標(biao)準化測驗：

標準化測(ce)(ce)驗。標準化的測(ce)(ce)驗包括客觀的計(ji)分系(xi)統(tong)、解(jie)釋系(xi)統(tong)、常模(mo)、信度和效度等數據(ju)。具有方便(bian)、經濟、客觀等優點。根據(ju)測(ce)(ce)驗的內容可以分為：經典智力測(ce)(ce)驗、能(neng)(neng)力測(ce)(ce)驗組(zu)、個性(xing)特質(zhi)測(ce)(ce)驗、職業(ye)適(shi)應性(xing)測(ce)(ce)驗、管理行為測(ce)(ce)驗、專業(ye)技能(neng)(neng)測(ce)(ce)驗。

智(zhi)(zhi)力(li)(li)是指(zhi)有目的(de)(de)(de)(de)地(di)行(xing)動，合(he)理地(di)思(si)考，有效地(di)處理環境的(de)(de)(de)(de)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)能力(li)(li)。智(zhi)(zhi)力(li)(li)測(ce)(ce)驗通(tong)常是通(tong)過(guo)一(yi)系列難度(du)不同的(de)(de)(de)(de)問題對被(bei)測(ce)(ce)者進(jin)行(xing)考核，并將(jiang)被(bei)測(ce)(ce)者的(de)(de)(de)(de)結果放(fang)在(zai)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)力(li)(li)量表上進(jin)行(xing)衡量。經典智(zhi)(zhi)力(li)(li)測(ce)(ce)驗包括瑞文推理測(ce)(ce)驗和斯坦(tan)福－比(bi)奈智(zhi)(zhi)力(li)(li)量表。

能(neng)力(li)又稱為基本潛能(neng)，是(shi)直接影(ying)響活動效率，使活動得以順利完(wan)成(cheng)的(de)個(ge)性心理特征。能(neng)力(li)的(de)差(cha)(cha)異體現在兩個(ge)方(fang)面——水(shui)平和結(jie)(jie)構差(cha)(cha)異。有人擅(shan)長(chang)言語加工，有人擅(shan)長(chang)對(dui)(dui)數據的(de)分析(xi)，企業的(de)不(bu)同崗位對(dui)(dui)能(neng)力(li)水(shui)平和結(jie)(jie)構的(de)要(yao)求不(bu)同，因此，測(ce)量人的(de)能(neng)力(li)結(jie)(jie)構和能(neng)力(li)水(shui)平同樣重要(yao)。

個(ge)(ge)(ge)性(xing)(xing)特質(zhi)又被稱作(zuo)(zuo)性(xing)(xing)格，是指一個(ge)(ge)(ge)人穩定(ding)的態(tai)度和(he)習慣化(hua)的行為方(fang)式(shi)(shi)。個(ge)(ge)(ge)性(xing)(xing)特質(zhi)同個(ge)(ge)(ge)體的工作(zuo)(zuo)績效(xiao)和(he)工作(zuo)(zuo)方(fang)式(shi)(shi)有關，將影響個(ge)(ge)(ge)體在工作(zuo)(zuo)中(zhong)與(yu)他(ta)人的溝通方(fang)式(shi)(shi)、影響其對事(shi)物的理(li)解以(yi)及行事(shi)方(fang)式(shi)(shi)。性(xing)(xing)格類測驗包括16PF、MBTI、智維(wei)測驗和(he)EPQ氣質(zhi)量表。

職(zhi)業(ye)適應性(xing)測(ce)(ce)(ce)驗(yan)中包(bao)括動機(ji)(ji)測(ce)(ce)(ce)驗(yan)、職(zhi)業(ye)錨測(ce)(ce)(ce)驗(yan)、職(zhi)業(ye)興趣測(ce)(ce)(ce)驗(yan)、心(xin)理健康測(ce)(ce)(ce)驗(yan)、職(zhi)業(ye)倦怠測(ce)(ce)(ce)驗(yan)和職(zhi)業(ye)規(gui)劃測(ce)(ce)(ce)驗(yan)。職(zhi)業(ye)適應性(xing)測(ce)(ce)(ce)驗(yan)從(cong)(cong)(cong)個(ge)體(ti)的(de)需求(qiu)、動機(ji)(ji)、興趣等方面考察一(yi)個(ge)人與所從(cong)(cong)(cong)事(shi)的(de)工(gong)作(zuo)之間(jian)的(de)匹配關系，以及個(ge)體(ti)在(zai)從(cong)(cong)(cong)事(shi)某工(gong)作(zuo)時表現出(chu)的(de)心(xin)理狀態(tai)，從(cong)(cong)(cong)而反映出(chu)個(ge)體(ti)對生(sheng)活工(gong)作(zuo)的(de)追求(qiu)和愿望。

管理行為類的(de)(de)(de)測(ce)驗(yan)包括領(ling)導(dao)力測(ce)驗(yan)、團隊角(jiao)色測(ce)驗(yan)、組織承諾測(ce)驗(yan)、TKI沖(chong)突測(ce)驗(yan)和(he)勝任力素質調查表(biao)。管理型為類測(ce)驗(yan)用于了解企業管理人(ren)員(yuan)在(zai)工作中偏好的(de)(de)(de)領(ling)導(dao)風格、靈活領(ling)導(dao)他人(ren)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力、擅長的(de)(de)(de)角(jiao)色、處理沖(chong)突的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，以幫助管理人(ren)員(yuan)有針對(dui)性地改善和(he)提高領(ling)導(dao)能(neng)(neng)力，發揮團隊的(de)(de)(de)最大力量。

專(zhuan)業(ye)技(ji)能測驗(yan)(yan)包括針對(dui)市場營銷(xiao)人員、人力(li)資(zi)源、行政文秘(mi)和(he)財(cai)務與會(hui)計四個職類專(zhuan)業(ye)知識的測驗(yan)(yan)，旨在考察某個職類的從業(ye)人員對(dui)專(zhuan)業(ye)技(ji)能知識的掌握(wo)程(cheng)度，以判斷從業(ye)人員是否具有完(wan)成某項工(gong)作的基本專(zhuan)業(ye)能力(li)。

應用調(diao)查表(biao)(biao)包括員工滿意度(du)調(diao)查和勝任力素質調(diao)查表(biao)(biao)。通過(guo)對受測者的自評結(jie)果進行(xing)匯總和整合，生(sheng)成完整的團(tuan)隊或(huo)個(ge)人結(jie)果，提供清晰狀況分析報告。

評價中心：

評(ping)價(jia)中(zhong)心是人事測量中(zhong)一(yi)種綜合(he)性的方法(fa)，通(tong)過(guo)一(yi)系列科學的測評(ping)手段(duan)對候選人的心理和行為特點進行評(ping)價(jia)。其主要特點就是使(shi)用了(le)情(qing)境(jing)性的測驗方法(fa)。評(ping)價(jia)中(zhong)心的形式有(you)多種，其中(zhong)比較常(chang)見的有(you)無領導小(xiao)組(zu)討(tao)論、角色扮(ban)演、結構化面試(shi)等。

本模塊模擬一次企(qi)業運用評(ping)(ping)價中(zhong)心(xin)技術進(jin)行招(zhao)聘(pin)的(de)過程(cheng)，對評(ping)(ping)價中(zhong)心(xin)的(de)多(duo)個(ge)技術要點(dian)進(jin)行高度(du)仿真(zhen)的(de)模擬演練(lian)。學生(sheng)通(tong)過實施以(yi)下環(huan)節完(wan)成整個(ge)評(ping)(ping)價中(zhong)心(xin)的(de)過程(cheng)，包括：選擇評(ping)(ping)價為度(du)、選擇評(ping)(ping)價方法、現場觀察、撰寫(xie)報告、做出決策等。

三、軟件特點及優勢

實用性強(qiang), 完(wan)整(zheng)的人才測評教學解決方案；

多模塊、多種實戰方式(shi)隨意組合；

六大類(lei)29種測驗全面(mian)滿足教學和(he)實(shi)戰需要；

案(an)例演示涵蓋人(ren)力(li)資源管理四大工作情境；

三大(da)熱(re)門評價(jia)中心(xin)技術提升專業水(shui)平；

互(hu)動(dong)學生實驗，有(you)效鞏固專業技能(neng)，加強(qiang)師生溝通；

簡便的操作方法(fa)；

互動式的學習；

專業(ye)、全面的教學(xue)輔助資料；

迅速(su)的(de)服務和持續升級。

關鍵詞：人(ren)(ren)力測評模擬教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系統 人(ren)(ren)力測評實(shi)(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺(tai) 人(ren)(ren)力測評實(shi)(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟件 人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)理實(shi)(shi)(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系統 人(ren)(ren)力資(zi)源管(guan)理實(shi)(shi)(shi)訓(xun)平臺(tai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)軟件