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《思沃國(guo)際結算(suan)模擬實訓系統》從(cong)(cong)高校國(guo)際結算(suan)教(jiao)學的(de)(de)實際需(xu)求出發,主要從(cong)(cong)匯(hui)付、托收、信用(yong)證(zheng)三種(zhong)不同類型的(de)(de)結算(suan)方式,本教(jiao)學平(ping)臺(tai)軟(ruan)件逼真地模擬了出口商(shang)、進(jin)口商(shang)、匯(hui)入行、匯(hui)出行等角色的(de)(de)辦(ban)事(shi)流程。
在各種(zhong)結(jie)(jie)(jie)算方(fang)式的(de)(de)操(cao)作過(guo)程(cheng)中,平臺系統提(ti)供了直觀的(de)(de)流(liu)(liu)程(cheng)圖和具體流(liu)(liu)程(cheng),讓(rang)學(xue)生(sheng)可以方(fang)便地掌握國際結(jie)(jie)(jie)算的(de)(de)流(liu)(liu)程(cheng)和操(cao)作。此(ci)外,案(an)例分(fen)析的(de)(de)使(shi)用(yong),可以使(shi)學(xue)生(sheng)更加熟悉國際結(jie)(jie)(jie)算的(de)(de)相(xiang)關操(cao)作。教師可對學(xue)生(sheng)的(de)(de)操(cao)作結(jie)(jie)(jie)果進行(xing)評分(fen),軟(ruan)件評分(fen)功能的(de)(de)使(shi)用(yong)既讓(rang)學(xue)生(sheng)得到了自我鍛煉的(de)(de)目的(de)(de),初步理解所(suo)學(xue)課程(cheng)在現實中的(de)(de)應用(yong),同(tong)時也減(jian)輕了教師的(de)(de)工作負(fu)擔(dan)。
同時(shi),系統(tong)還(huan)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)讓教師提(ti)供知識庫等內容給學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習。在線(xian)考試系統(tong)則可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)讓教師方便地考查學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)知識的(de)掌握情況。通(tong)過(guo)該實訓教學(xue)軟件的(de)使用,不僅(jin)能使學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)把課(ke)堂所學(xue)的(de)知識運(yun)用到實際中,又能提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習的(de)積極性。同時(shi)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)以(yi)(yi)(yi)(yi)后(hou)的(de)工作提(ti)供了一些經驗,教師也可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)擺(bai)脫傳統(tong)的(de)教學(xue)方法(fa),把枯燥的(de)知識同實踐相結合(he),還(huan)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)通(tong)過(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)操作對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)知識運(yun)用能力進行(xing)考評,并(bing)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)此為(wei)依據調整(zheng)教學(xue)方法(fa)。